IAB-Studie: Die verpasste Chance der betrieblichen Qualifizierung Das Niveau der betrieblichen Weiterbildung in Deutschland bleibt auch im Jahr 2025 signifikant hinter den Werten der Zeit vor der Corona-Pandemie zurück. Zwar ist nach dem massiven Einbruch der Krisenjahre 2020 und 2021 eine schrittweise Erholung zu verzeichnen, doch die anhalte...

Geschlechtergerechte Weiterbildung als Antwort auf den digitalen Wandel  Die Einführung generativer Künstlicher Intelligenz (KI) wird die Arbeitswelt tiefgreifend wandeln, betrifft Frauen und Männer jedoch in ähnlichem Maße. Eine aktuelle Analyse des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und des Indeed Hiring Labs, veröffen...

Weltbildungsbericht 2026 veröffentlicht UNESCO warnt vor wachsender Bildungsungerechtigkeit Die Sicherstellung eines gerechten Zugangs zu Bildung bleibt eine der drängendsten Aufgaben der Weltgemeinschaft. Der aktuelle UNESCO-Weltbildungsbericht 2026 mit dem Titel »Access and Equity« verdeutlicht eine ambivalente Entwicklung: Während die Gesam...

Datengestützte Steuerung als Hebel für Bildungserfolg Die Optimierung der Bildungsqualität in Deutschland erfordert eine systematische Nutzung vorhandener Datenbestände auf allen Ebenen des Schulsystems. In einem aktuellen Gutachten empfiehlt die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz (KMK), datengestützte Entw...

Gemeinsame BMK-Strategie gegen sinkende Kompetenzen bei Grundschulkindern Die Bildungsministerkonferenz (BMK) hat eine umfassende Strategie verabschiedet, um die rückläufigen Leistungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in Deutschland systematisch zu verbessern. Diese Entscheidung ist die unmittelbare Reaktion auf die Ergebnisse des »IQB...

Ungleichheit auch in der Weiterbildung Aus dem Bildungsbericht Schweiz 2026 wird deutlich, dass Bildungschancen weiterhin stark von der sozialen Herkunft abhängen, während die Weiterbildung mit einem Rückgang der Beteiligung kämpft. Trotz einer historisch hohen Akademisierungsquote gelingt es dem System nur bedingt, herkunftsbedingte Unterschied...

Strategische Weichenstellung für die datengestützte Schulentwicklung bis 2035 Die kontinuierliche Förderung individueller Leistungspotenziale und die Stärkung der Bildungsgerechtigkeit sollen die Schwerpunkte der künftigen Schulpolitik im Land bilden. Wie am 19. März im Landtag dargelegt wurde, forcieren die Verantwortlichen hierfür eine syste...

Künstliche Intelligenz verändert die Erwachsenenbildung grundlegend – bringt aber neue Ungleichheiten mit sich Der Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) in der Erwachsenenbildung markiert einen tiefgreifenden Strukturwandel, der weit über eine bloße Effizienzsteigerung hinausgeht. Aktuelle Entwicklungen zeigen, dass diese Technologie das Potenzia...

Vernetzung als Schlüssel gegen den Lehrkräftemangel: Start des Programms »WandelBar« Die strukturelle Fragmentierung der Lehrkräftebildung gilt als eine der zentralen Ursachen für die aktuellen Herausforderungen im Bildungssystem. Mit dem neuen Förderprogramm »WandelBar« initiiert der Stifterverband eine Strategie, die auf eine phasenübergreifen...

Digitale Weiterbildung als strategische Notwendigkeit für die Zukunftsfähigkeit Die Relevanz digitaler Kompetenzen für die deutsche Wirtschaft nimmt stetig zu, doch die flächendeckende Qualifizierung der Belegschaften bleibt eine Herausforderung. Neu vorgelegte Daten des Digitalverbands Bitkom belegen, dass zwar 80 Prozent der Unternehmen mit ...